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音乐学院本科专业介绍

2016年10月18日 10:19  点击:[]

130202 音乐学   专业

一、培养目标Educational Objectives

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握学校音乐教育的基础理论、基础知识和基本技能,具有实践能力和创新精神,具备初步音乐教育教学研究能力的合格的基础教育音乐教师和社会音乐工作者。

二、培养标准与毕业要求Educational Requirements

1.具有良好思想品德、道德修养和社会责任感。

2.良好的艺术品格:具有人文社会科学素养、能够在演唱演奏的音乐表演行为中遵守职业道德和规范,履行社会责任。

3. 扎实的音乐基本理论知识:具备较为扎实的音乐基础理论、基础知识。4.较强的演奏、演唱或音乐创作能力:能够用科学系统的演唱演奏方法演绎古今中外经典音乐作品的能力或音乐创作能力,并努力形成个人风格。

5.较强的音乐理解和分析能力:能够通过音乐理论知识的学习,掌握基本音乐分析能力,运用所学知识对音乐作品进行解读,并运用于音乐表演。

6.一定音乐研究能力:能够基于音乐理论知识,创造性地运用社会学、历史学、心理学、教育学等相关学科知识对音乐和音乐学科的问题进行科学研究的能力。

7.较强的团队合作意识:能够具备较强人文素养和较强的合作意识,在团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

8.具有较强的沟通能力:能够在音乐表演和音乐活动中与同行及社会公众进行有效沟通和交流。

9.具有相关教师基本技能和教学、教学科研的等能力。

10.具有创新创业精神,具有自主学习和终身学习的意识,有学习和适应发展的能力。

三、主干学科与核心课程Key Subjects and Major Courses

1.主干学科Major Disciplines:教育学、音乐学

2.核心课程Major courses教育学、心理学、音乐课程与教学论、中小学音乐教学案例、基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、和声学、音乐分析、中外音乐史、中国传统音乐等。

四、学制与学位 Length of Program and Degree

1.学制:四年。

2.授予学位:艺术学学士学位。

 


 

 130201  音乐表演  专业

 

一、培养目标Educational Objectives

培养具有良好道德修养,适应社会文化和艺术发展要求,在知识、能力、素质等各方面协调发展,掌握较为扎实的音乐基础理论、基础知识和基本技能,具有艺术实践能力和创新精神,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版社及广播、影视等部门,从事与音乐相关的表演、研究、编辑、评论、管理、教学等方面工作的应用型专门人才。

上述培养目标可以归纳为以下4项:

目标1:具备较为扎实的音乐基础理论、基础知识和演唱、演奏及音乐表演或音乐创作等基本技能;

目标2:具有在专业音乐团体从事演唱演奏等表演、在广播影视、艺术研究单位、文化艺术管理部门从事研究或管理、在各级各类学校从事艺术教育工作的能力;

目标3:具有良好的团队合作能力、沟通表达能力和艺术表演、艺术创作能力;

目标4:具备创新创业精神、可持续发展理念和国际化视野,能不断学习和适应社会发展需求。

二、培养标准与要求Educational Requirements

本专业强调“高标准、重基础、强实践、续传统、倡合作、求创新”的人才培养原则,强调知识、能力、素质协调发展,具备创新精神和实践能力。本专业在保障学生学好音乐基础理论、中外音乐历史、中外传统音乐、音乐分析与创作的框架下,强调因材施教、一专多能和学生艺术创新、艺术品格等的发展,培养学生既能学习和传承优秀的传统艺术,又能在传统的基础上融合古今中外不同艺术风格,并在舞台、社会文化活动和艺术管理中发扬团结协作之精神,重视继承传统,不断推动艺术创新。

本专业主要培养良好道德修养,具备较强较为扎实的音乐基础理论、基础知识,尤其具备一定演唱、演奏及音乐表演或音乐创作等基本技能的音乐表演专业人才,达到以下培养要求:

1.具有良好思想品德、道德修养和社会责任感。

2.良好的艺术品格:具有人文社会科学素养、能够在演唱演奏的音乐表演行为中遵守职业道德和规范,履行社会责任。

3. 扎实的音乐基本理论知识:具备较为扎实的音乐基础理论、基础知识。4.较强的演奏、演唱或音乐创作能力:能够用科学系统的演唱演奏方法演绎古今中外经典音乐作品的能力或音乐创作能力,并努力形成个人风格。

5.较强的音乐理解和分析能力:能够通过音乐理论知识的学习,掌握基本音乐分析能力,运用所学知识对音乐作品进行解读,并运用于音乐表演。

6.一定音乐研究能力:能够基于音乐理论知识,创造性地运用社会学、历史学、心理学、教育学等相关学科知识对音乐和音乐学科的问题进行科学研究的能力。

7.较强的团队合作意识:能够具备较强人文素养和较强的合作意识,在团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

8.具有较强的沟通能力:能够在音乐表演和音乐活动中与同行及社会公众进行有效沟通和交流。

9.具有一定文艺演出和活动的组织策划能力。

10.具有创新创业精神,具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

三、主干学科与核心课程Key Subjects and Major Courses

1.主干学科: Major Disciplines:

 声乐方向:声乐、钢琴基础、合唱指挥

 钢琴方向:钢琴、声乐基础、钢琴伴奏

 器乐方向:器乐、声乐基础、钢琴基础

2.核心课程: Major courses:

基本乐理、视唱练耳、声乐基础、合唱与指挥、和声学、复调、曲式与作品分析、配器法、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、世界民族音乐概论、音乐欣赏

四、学制与学位 Length of Program and Degree

学制:四年

授予学位:艺术学学士学位


 

 

130204  舞蹈表演  专业

一、培养目标Educational Objectives

本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事舞蹈表演和教学的应用型人才,并为进一步深造打下基础。

二、培养标准与毕业要求Educational Requirements

本专业学生主要学习舞蹈表演的基本理论和基本知识,接受舞蹈表演专业的基本训练,掌握舞蹈表演专业所规定的在舞蹈表演方面的基本能力。

本专业毕业生的毕业要求:、

   1.掌握规定本专业的基本理论和基本知识;

2.掌握本专业舞台表演的身体技能;

3.具有舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力;

4.具有较好的文化修养,较强的审美感受力和创造性思维能力;

5.熟悉有关文艺方针政策、具备良好的职业道德。

三、主干学科与核心课程Key Subjects and Major Courses

1.主干学科:Major Disciplines

音乐与舞蹈学

2.核心课程: Major courses:

芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、古典舞身韵、中国民间舞、现代舞、素质技巧、舞蹈剧目、舞蹈编导、中国舞蹈史、外国舞蹈史、艺术实践

四、学制与学位 Length of Program and Degree

学制:四年

授予学位:艺术学学士

 

 

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